La pazienza e la virtù

Un giorno, da ragazzino curioso, chiesi a mio nonno “ Nonno, che cosa è la filosofia?”. Mi guardò un attimo sollevando gli occhi dal giornale e subito riportandoli alla sua lettura. “la filosofia è….. averci pazienza”. E Il dialetto della risposta ne rimarcò la coloritura molto più di quanto possano qui le mie parole.

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Del merito e delle responsabilità.

Riprenderò in queste note alcune considerazioni critiche che Domenico Sarracino ha svolto in un articolo stimolante  apparso recentemente su ScuolaOggi (“E se puntassimo sulla leva della responsabilità e del buon reclutamento?”). Considerazioni che riguardavano alcune mie posizioni, espresse in un recente contributo (“Nei panni del DS. E non solo…”) sulla questione della valorizzazione del merito, così come viene affrontata nella L. 107.

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Il resistibile fascino della ricerca educativa

Di recente sono stati pubblicati i risultati di due ricerche condotte dalla Fondazione Giovanni Agnelli: quella, che si ripete nel tempo, denominata Eduscopio ed una ricerca condotta con metodologia shadowing da Massimo Cerulo, sulla figura e il ruolo del Dirigente scolastico, significativamente intitolata “Gli equilibristi”.

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Meritocrazia, meritorietà, merito e scuola

Che il nostro sia il paese delle raccomandazioni, delle clientele, del familismo amorale, delle caste, delle oligarchie, delle corporazioni e della mafie non abbiamo dovuto aspettare Roger Abravanel con il suo famoso saggio “Meritocrazia”, per scoprirlo! Semmai lui ha rigirato il coltello nella piaga per farci sentire, giustamente, inadeguati, vergognosi e con una gran voglia di riscatto.

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