Discutendo di ammissione all’esame di stato

Una premessa, prima di entrare nel merito; le mie argomentazioni in merito alla valutazione fanno riferimento a professori che sappiano cosa significhi valutare, che conoscano la differenza tra misurare e valutare, a Dirigenti Scolastici che si ricordino di appartenere ad una particolare categoria di dirigenti che richiede, per accedere alla professione, di aver fatto il professore e di operare dentro una organizzazione che ha come scopo principale il successo formativo e la crescita di cittadini onesti e consapevoli.

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Sui voti a scuola

Mi è stato detto:- Lascia perdere, l’opinione pubblica è per i voti. Non può capire. Ognuno fa riferimento alla propria esperienza scolastica. Siccome tutti sono andati a scuola allora pensano di essere autorizzati  a dire la loro opinione con grande sicumera, anche se il problema è tecnico e molto delicato……”

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I giacimenti

Invito i miei men di 25 lettori, se hanno pazienza e curiosità sufficienti a sacrificare qualche minuto di attenzione, a leggere ciò che segue. Poi spiegherò. Classe primaPrimo bimestre (!?). Scrittura: esercizi preparatori. Modo di tenere la matita e la penna: posizione della persona e del quaderno.

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Dewey e l’età dei post-

In tempi di postverità, post-politica, postdemocrazia, postprogrammazione, a cento anni dal 1916, anno di prima pubblicazione del fondamentale testo di John Dewey, la rilettura è tanto doverosa quanto fertile di indicazioni per l’avvenire. La fiducia deweyana nella pur travagliata possibilità di produrre conoscenza; la sua fede nella democrazia, l’esortazione a progettare senza tentar di coartare gli uomini e le loro storie: perni ancor oggi di ogni possibile riconoscere l’educazione come sorgente e foce della democrazia. Sognando di passare dal tempo dei post- alla stagione del non-ancora e del Novum.

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La valutazione dei Dirigenti Scolastici: in attesa delle linee guida e del modello operativo

Propongo alcune riflessioni e proposte sul percorso di valutazione dei Dirigenti Scolastici, del quale sono state definite le direttrici, e che va strutturato e dotato degli strumenti appropriati e, soprattutto, delle competenze personali dei valutatori impegnati.

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