Dopo Expo il futuro della qualità nella ristorazione scolastica

Tempi grami per i comuni ai quali è richiesto un contributo importante per il risanamento dei conti pubblici. Le norme del Patto di stabilità determinano per tutti gli enti locali una minor disponibilità finanziaria che li costringe a ridurre le spese e a riorganizzare i servizi. Nel contempo la crisi economica incentiva la richiesta rivolta ai comuni di nuovi interventi in campo sociale per contrastare il disagio e l'aumento delle diverse forme di povertà.

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L’analisi termografica può prevenire le cadute di intonaco dai soffitti delle scuole

La caduta dell'intonaco è un fenomeno abbastanza diffuso, sia su edifici scolastici vecchi che su nuove costruzioni, che crea spesso infortuni a persone o danni a cose. La caduta dell'intonaco avviene per una deformazione dello strato di finitura a seguito di un suo distacco dall'elemento murario, sia esso in laterizio o in calcestruzzo.

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Action Aid: Ragazzi al sesto anno in moduli, inaccettabile

"Come Action Aid da oltre un anno stiamo affiancando le comunità delle scuole aquilane, per chiedere una ricostruzione delle scuole. Abbiamo anche fatto un appello al presidente del Consiglio con 'Matteo fai scuola', proprio riprendendo le priorità del Governo tra cui quella dell'edilizia scolastica, chiedendo però speciale attenzione per la situazione de L'Aquila". Sara Vegni è la referente territoriale di Action Aid proprio per L'Aquila.

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Un popolo di mascalzoni

Avevo 13, 14 anni, vivevo a Ostia, o meglio, allora “Lido di Roma”, come voleva il Duce, ed ero solito prendere il trenino e venire a Roma, per incontrare parenti e amici, e, quando giungevo all’altezza dell’E42, sulla destra, mi si profilava gigantesco il Colosseo quadrato… cosi eravamo soliti chiamare il Palazzo della Civiltà Italiana.

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L’Istruzione nel nuovo articolo 117 della Costituzione

La competenza legislativa delle Regioni in materia di diritto allo studio, anche prima della riforma costituzionale del Titolo V realizzata nel 2001, era solo “concorrente”, cioè attuabile  nel quadro definito dai principi fondamentali approvati per tale materia con leggi dello Stato.

Inoltre la delega della funzione amministrativa di erogazione dei contributi statali alle scuole private di cui tratta l’art. 138 del DLgvo 112/98 (fino ad oggi ancora non attuata), non avrebbe dovuto, come invece è diffusamente avvenuto,  consentire alle Regioni di definire criteri e di individuare risorse al riguardo facendo ricorso ad un’attività legislativa regionale.

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