La scuola è più avanti

Per fortuna la scuola è più avanti. Della classe politica e anche del livello del dibattito sulla scuola stessa, che attraversa ampi strati dell’opinione pubblica. E non solo sul presepe, argomento che ha scatenato il peggio del peggio in quanto a integralismi e oscurantismi di varia natura, ma anche su temi molto più delicati e profondi come quello dell’accoglienza e dell’attenzione per il diverso, della cura dell’identità e delle pari opportunità, che sono il sottotesto di tutta la discussione sul cosiddetto ‘gender’. Su questo argomento vi è stata, infatti, una incursione irrazionale e in certi casi addirittura violenta nella vita della scuola, fondata su vere e proprie menzogne e orientata a scatenare la paura nei genitori.

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Il RAV e l’arte di dare i numeri

Cronaca  ---  Sono usciti i dati relativi ai rapporti di autovalutazione e sulla stampa locale sono apparse le inevitabili classifiche e i numeri. Le tassonomie ministeriali –combinate al vario livello di autopercezione dei dirigenti scolastici, quasi sempre svincolato dai valori effettivi- hanno determinato valutazioni differenti anche di 12 punti di scuole della stessa tipologia insistenti sullo stesso territorio.

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Festività, croci e crocifissi

Sono polemiche sterili, a mio avviso, quelle di questi giorni: festeggiare o no il Natale nelle nostre scuole? Mah! Se si va un po’ indietro nel tempo, rileviamo che la nostra scuola pubblica, statale e comunale, nacque più di cento anni fa con l’avvio dell’Unità nazionale e all’insegna, appunto, di un’assoluta laicità.

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Un difficile equilibrio Natale, feste e tradizioni a scuola

Ricordiamo, innanzitutto, che la nostra non è una scuola confessionale, ma  laica, pluralista e inclusiva; non ha una religione di stato da osservare; in essa tutti hanno accesso e pari diritti e doveri, i credenti di ogni fede e i non credenti. E questo la fa libera ed aperta, luogo di ricerca del sapere, della conoscenza e dell’incontro, senza a priori o tesi già definite. 

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