di Stefano Stefanel La valutazione nella Scuola primaria, in applicazione della legge n° 41 del 6 giugno 2020, trova oggi
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Autore: editore
Quale formazione per la scuola del cambiamento?
di Patrizia Sibi. L’esigenza di innovazione e cambiamento di una scuola che vuole essere inclusiva e democratica è un’esigenza ‘strutturale’, alimentata
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Educazione alla sostenibilità, educazione civica e PCTO: un quadro comune
di Marzia Campioni. Come fare per costruire percorsi di Educazione alla sostenibilità per la scuola e la comunità? E’ una domanda
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Una scuola per la vita una vita per la scuola
di Marzia Campioni. In un momento nel quale ribadire l’importanza della scuola e delle relazioni formative che in essa si istaurano
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Ridisegnare la scuola in un’Italia nuova
di Enrico Maranzana, Scuola-imprese-sanità sono i filoni che il Partito Democratico ha attivato (Facebook) per disegnare un’Italia nuova. Spicca, tra i
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L’imperdonabile assenza di formazione iniziale sulle didattiche inclusive
di Salvatore Nocera. Ho letto in «Superando.it» l’articolo dedicato ad alcuni aspetti critici dell’inclusione scolastica, scritto dal professor Giovanni Maffullo, che
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La didattica a distanza: un’occasione per rianimare la scuola
di Enrico Maranzana. La situazione sanitaria ha dilatato l’ambito scolastico, inglobando le case degli studenti. Le nuove tecnologie dell’informazione hanno reso
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Lettera a Mimmo
di Maurizio Tiriticco. Grande Mimmo! Alias, il DS Domenico Ciccone! Ottimo il tuo ultimo pezzo su edscuola! Interessante anche il
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Un ritornello cinquantenario: “La scuola è da riformare”
di Enrico Maranzana. Le indagini sull’efficacia del servizio scolastico, invariabilmente, forniscono e hanno fornito dati sconfortanti. All’origine della sconcertante situazione è
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Riflessioni sui dirigenti scolastici
di Stefano Stefanel. L’emergenza coronavirus ha fatto scoprire all’opinione pubblica, ai mass media, ai social, ai genitori e forse anche
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